أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة الاتقان للدراسات الإسلامية [انترنت]. 6 يناير، 2026 [وثق 15 مارس، 2026];1(1). موجود في: https://iraqiqsa.org/Journal/index.php/AIJHS/article/view/32