[1]
"أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي", مجلة الاتقان للدراسات الإسلامية, م 1, عدد 1, 2026, تاريخ الوصول: 15 مارس، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://iraqiqsa.org/Journal/index.php/AIJHS/article/view/32