أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية. 2026;1(1). تاريخ الوصول أبريل 30, 2026. https://iraqiqsa.org/Journal/index.php/AIJHS/article/view/32